Dr. Muhammad Akram Nizami, & Dr Sadia Nasrullah. (2026). Challenges in Using Artificial Intelligence in Teaching al-Tajwīd and al-Qirā’āt: An Analytical and Evaluative Stud: التحدّيات عن استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم التَّجويدِ والقِرَاءاتِ: دِراسةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ تَقْوِيمِيَّةٌ. Al-Amīr Research Journal for Islamic Studies, 7(01), 1–17. https://doi.org/10.67101/alamir.v7i01.275